←Логопед Белоглазова Ольга НиколаевнаПакет из 5-и онлайн занятий Профи+

- Пакет из 5-и индивидуальных онлайн занятий по Zoom
- Длительность одного занятия 30 минут + 5-7 минут

6000

руб.

Добавить в корзину

Перейти в корзину

Убрать из корзины

Белоглазова Ольга Николаевна

Стаж работы логопедом 16 лет.

Ольга Николаевна Белоглазова — учитель начальных классов, логопед, дефектолог и сертифицированный специалист по запуску речи. Её общий педагогический стаж составляет 24 года, из которых целых 16 лет она посвятила работе логопедом. Имеет богатейший опыт работы с детьми раннего возраста, с дошкольниками и с младшими школьниками. Кроме того, Ольга Николаевна успешно работает со взрослыми, в том числе после перенесённых тяжёлых заболеваний, когда требуется бережное и профессиональное восстановление речи.

Ольга Николаевна помогает не просто исправить речевые нарушения, а грамотно их скорректировать и полностью устранить. Она великолепно владеет многочисленными эффективнейшими методиками, которые помогают запустить речь с нуля, поставить правильное произношение, а также способствуют всестороннему развитию речевых навыков и коммуникативных способностей.

Поэтому если вы ищете настоящего профессионала, который знает о речи всё и даже больше, — смело выбирайте Ольгу Николаевну. Это специалист высочайшего уровня, который гарантированно даст вам или вашему ребёнку гораздо больше, чем просто красивую и чистую речь. Она вернёт уверенность в общении и радость от каждого сказанного слова!

Подробности и расписание

Почему логопедические занятия с детьми-билингвами стоят дороже обычных логопедических занятий?

Основные речевые проблемы ребёнка-билингва:

1. Развитие речи может задерживаться, в некоторых случаях до трех лет. Это связано с тем, что малыш должен научиться разделять два языка и каждому из них определить свое место.
2. Часто ребенок выбирает для себя один язык в качестве основного, а второй использует только для общения и не стремится научиться писать и читать на нём. Это чревато тем, что второй язык со временем начнёт забываться.
3. Ближе к четырем годам ребёнок может начать неосознанно смешивать два языка. Например, начинать фразу на одном языке, затем вставлять слова из другого.
4. Может возникнуть акцент в одном или обоих языках.
5. В разных языках есть свои особенности, ребёнок может начать путать эти особенности языков в речи.

Данные речевые проблемы требуют особой методики, лингвистических знаний и грамотного подхода со стороны логопеда к детям-билингвам. Именно по этим причинам занятия с детьми-билингвами по стоимости немного дороже обычных логопедических занятий.

Почему логопедические занятия с детьми 12+ и взрослыми стоят дороже обычных логопедических занятий?

Основные речевые проблемы у детей 12+ и взрослых следующие:

1. Слишком длительное неправильное произношение, которое перешло в стабильную привычку.
2. Отсутствие мотивации у подростков для улучшения речи.
3. Отсутствие времени у взрослых для регулярных занятий по улучшению речи.

Данные речевые проблемы требуют особой "взрослой" методики, психологических знаний подростковой психологии и грамотного подхода со стороны логопеда к детям 12+ и взрослым. Именно по этим причинам занятия с детьми 12+ и взрослыми по стоимости немного дороже обычных логопедических занятий.

Почему логопедические занятия, направленные на лечение дисграфии, стоят дороже обычных логопедических занятий?

Примеры дисграфии у детей школьного возраста:

1. Пропуск, замена букв, в том числе и в ударной позиции.
2. Замена букв близких по звучанию и по написанию.
3. Неправильное написание предлогов, приставок и мягкого знака.
4. Несоблюдение рабочей строки, игнорирование точки в конце предложения, заглавной буквы.
5. Слитное написание всех слов в предложении.

Данные речевые проблемы требуют особой лингвистической методики, на изучение которой у логопеда-специалиста уходят долгие годы. Именно по этим причинам занятия с детьми школьного возраста, имеющими дисграфию, по стоимости немного дороже обычных логопедических занятий.

Онлайн занятие с педагогом через видеосвязь

• Занятие проходит через платформу Zoom.
• Занятие индивидуальное длится 30 минут (плюс 5-7 минут на следующие моменты: ответы на вопросы, домашние задания) и 60 минут (коррекция почерка с логопедом).
• Занятие групповое длится 40 минут (развитие речи с логопедом) и 60 минут (коррекция дисграфии с логопедом).
• Занятие проводится без задержек и опозданий.
• До занятия вам будет отправлена ссылка для входа на урок. Занятие состоится в согласованное с вами время.
• Для занятий необходимо: устойчивое Интернет-соединение, наличие веб-камеры, большой экран для занятий (компьютер или ноутбук).
• На пробном занятии и на диагностике дисграфии - присутствие взрослого желательно!

Остались еще вопросы?

Напишите нам или позвоните, мы с радостью вам ответим!

Понравился товар? Добавьте его в корзину!